تحليل ومناقشة نص روسو ص 61 آداب و ص 46 علمي
ملخص مــــــناقشة: نص روسو J.J.Rousseau (1712- 1778): (ص61 من مقرر الآداب والعلوم الإنسانية/ ص46 من مقرر العلميين)
أهلا وسهلا بكم أعزائي زوارنا الاعزاء في موقع لمحة معرفة التعليمي يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم نموذج لمنهجية الفلسفة باك آداب و علوم ان نطرح لكم.تحليل ومناقشة نص روسو ص 61 آداب و ص 46 علمي
الإجابة الصحيحة هي كالتالي
مــــــناقشة: نــــص روسوJ.J.Rousseau (1712- 1778): *(ص61 من مقرر الآداب والعلوم الإنسانية/ ص46 من مقرر العلميين)
أطـــــروحة النص: نشأ المجتمع البشري بعد أن إجتمع الأفراد المنعزلون عن بعضهم البعض فتلاقت إرادتهم في التنازل عن جزء من حريتهم الطبيعية مقابل أن تحفظ القوانين حقوقهم الباقية، وبالتالي فالمجتمع نتاج تعاقد وليس نتاج فطرة أو ضرورة.
أفـــــكار النص: * عاش الإنسان قبل إنتقاله إلى حالة المدنية حياة بهيمية صرفة، حيث غابت القوانين والأخلاق والذكاء، وسيطرت عليه في المقابل الأهواء والشهوات والبلادة الفكرة والأنانية والحرية المطلقة.
* إكتسب الإنسان بفضل تأسيس المجتمع حرية مدنية مقننة وأدبا وأداء فكريا عاليا، ومراعاة للمصلحة العامة والجماعية.
* بفعل إتفاق الأفراد عن وعي وإختيار نشأ مجتمع بعد تنازل كل منهم عن حريتهم الفوضوية لضمان فرص عيش جماعي أفضل.
تــــــركيب: لا نملك إزاء هذين الموقفين سوى أن نسلم بوجود تناقض بينهما، أحدهما يعتبر نشأة المجتمع نشأة طبيعية ضرورية أملتها عدم كفاية الإنسان بذاته، وثانيهما يرى أن الإنسان نشأ أصلا وحيدا فلما إجتمع مع أقرانه إتفقوا من تلقاء أنفسهم على أن يشكلوا مجتمعا يحمي حريتهم الطبيعية وفق الحدود القانونية المسموح بها. ومع ذلك، تبقى إشكالية العلاقة بين الأفراد والمجتمع قائمة. فما هي حدود هذه العلاقة؟ وما هي خلفياتها؟
الـــــفرد والـــــمجتمع:
تأطير إشكالي: أية علاقة تقوم بين الفرد والمجتمع؟ أية دلالة يتخذها الفرد داخل المجتمع؟ هل هي دلالة كائن مستقل بذاته أم هي دلالة كائن تذوب فيه ذاته ضمن ضمير “النحن”؟ ما طبيعة التضامن الذي يسود المجتمعات الكلاسيكية؟ ما علاقة التضامن بتقسيم العمل داخل كلا المجتمعين؟ إلى أي مدى تعمل التنشئة الإجتماعية على تعويد الأفراد أنماط المجتمع القيمية ومعاييره السوسيو- الثقافية؟